استفاده از ابزارهای نوین ارتباطی در میان خانوادههای ایرانی، نشان دهنده تغییر رفتار اعضای خانواده است. کاهش احترام به والدین، گذراندن اوقات فراقت با دوستان و خارج از خانواده و گرایش به فردگرایی و تعامل با دیگران از طریق تلفن همراه و اینترنت، نمونههای آشکار شیوههای رفتاری اغلب خانوادهها و نمونههایی از این تغییرات است. از سوی دیگر، دین اسلام، دستوراتی برای تعامل انسانها ارائه نموده که برای خانوادههای ایرانی به لحاظ دارا بودن مذهب تشیع، حائز اهمیت است. این پژوهش در پی پاسخ به این سؤال است که آیا بین تهاجم فرهنگی غرب و کارکرد خانوادههای ایرانی رابطه وجود دارد. آیا با تقویت کارکردهای خانواده میتوان از شدت تأثیر تهاجم فرهنگی کاست. برای پاسخ به این سؤال، متغیرهای تهاجم فرهنگی و کارکردهای خانوادههای ایرانی مورد واکاوی قرار گرفت و مؤلفههای آنها شناسایی شد؛ سپس ضریب همبستگی پیرسون محاسبه شد. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران برای جامعه معلوم (440 نفر) با خطای 05/0، تعداد 205 نفر محاسبه گردید. با توجه به شرط پذیرش نمونههای آماری (توانایی درک و تشخیص مفاهیم و عوامل توسط پاسخ گویان)، ضریب کفایت نمونه برداری محاسبه و تعداد 145 نفر به عنوان حداقل نمونه مناسب تعیین شد. یافته‌های پژوهش نشان داد بین عوامل تهاجم فرهنگی و کارکردهای خانواده، رابطه معنا دار وجود دارد. نوع رابطه همبستگی غیرهمسو و منفی است. برخی متغیرها، مانند توانایی حل مسئله و ایفای نقش خانوادگی از جمله متغیرهای با واسطه هستند که به طور غیر مستقیم از طریق مهارت افزایی بر کاهش تاثیر تهاجم فرهنگی بر خانواده تاثیر دارند.
سید نژاد, سید علی, حاتمی, حمیدرضا, شبابی, مهرشاد, & خلجی, عباس. (1393). رابطه تهاجم فرهنگی غرب و کارکرد خانواده های ایرانی. فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده, 9(28), -.
MLA
سید علی سید نژاد; حمیدرضا حاتمی; مهرشاد شبابی; عباس خلجی. "رابطه تهاجم فرهنگی غرب و کارکرد خانواده های ایرانی". فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده, 9, 28, 1393, -.
HARVARD
سید نژاد, سید علی, حاتمی, حمیدرضا, شبابی, مهرشاد, خلجی, عباس. (1393). 'رابطه تهاجم فرهنگی غرب و کارکرد خانواده های ایرانی', فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده, 9(28), pp. -.
VANCOUVER
سید نژاد, سید علی, حاتمی, حمیدرضا, شبابی, مهرشاد, خلجی, عباس. رابطه تهاجم فرهنگی غرب و کارکرد خانواده های ایرانی. فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده, 1393; 9(28): -.
)