دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-4955144920200220A Study of the Relationship between Dialog-Centeredness in the Family and Autonomy of Children and its Educational Explanationبررسی رابطه گفتگومحوری در خانواده با خودگردانی فرزندان و تبیین تربیتی آن723205025FAفروزشفریدی زاددانشآموخته کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه اصفهانمحمدحسینحیدریدانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهانمحمدرضانیستانیاستادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهانJournal Article20180613The purpose of this article was to study the relationship between family-centered model of dialog and children's autonomy and to offer its educational explanation. The statistical population of this study included all the senior high school students in Isfahan, Iran (n ₌ 162937) in the academic year 2015-2016. Using the cluster sampling method and Cochran formula, a sample of 384 students was selected. The data collection instruments were parental dialogue-centered communication and personal autonomy questionnaires. Their content and construct validity was verified, and their reliability indices were calculated using Cronbach's alpha coefficient (the first questionnaire: 0.91 and the second questionnaire: 0.75). Then the collected data were analyzed using SPSS software (21<sup>st</sup> version). The findings of the first part of the study revealed that there is a significant relationship between parental dialog-centered communication pattern in the family and children's autonomy. It was further revealed that there is a significant relationship between the first three dimensions of parental dialog-centered communication pattern (level of communication with children, perception of children’s presence, management of family dialogue) and children's autonomy. In the educational explanation section, using the inferential-analytical method and briefly reviewing the Cognitive Learning Theory, it was concluded that dialogue in the family, as a powerful and effective cognitive stimulus, constantly makes children think, announce their position and reinforce their reasoning ability. On the other hand, it can be concluded that acceptance of children by their parents and involving them in family dialogs causes them to trust their intellectual and reasoning abilities and ultimately fosters their personal autonomy.هدف مقاله، نخست، بررسی رابطه الگوی ارتباطی گفتگومحور در خانواده با خودگردانی فرزندان و سپس تبیین تربیتی آن بود. جامعه آماری این پژوهش، تمام دانشآموزان مقطع متوسطه دوم شهر اصفهان (162937 نفر) در سال تحصیلی94 ـ 95 درنظر گرفته، و با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای و فرمول کوکران، حجم نمونه 384 نفر تعیین شد. ابزارهای اندازهگیری شامل دو پرسشنامه ارتباط مبتنی بر گفتگوی والدین و خودگردانی فردی بود که روایی آنها بهصورت محتوایی و سازه تأیید، و پایایی پرسشنامهها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (پرسشنامه اول 91/0 و پرسشنامه دوم 75/0) محاسبه، و سپس دادهها با استفاده از نرمافزارSPSS نسخه 21 تحلیل شد. یافتههای بخش اول این پژوهش نشان داد که بین الگوی ارتباط گفتگومحور والدین با خودگردانی فرزندان رابطه معناداری هست. همچنین بین سه بعد اول الگوی ارتباطی گفتگومحور در خانواده (میزان برقراری ارتباط با فرزندان، درک حضور فرزندان، مدیریت گفتگوی خانوادگی) با خودگردانی فرزندان رابطه معناداری وجود دارد. در بخش تبیین تربیتی و با بهرهگیری از روش تحلیلی ـ استنتاجی، پس از مروری اجمالی بر نظریه یادگیری شناختی، چنین نتیجهگیری شد که گفتگو در خانواده بهعنوان نوعی محرک شناختی قوی و اثرگذار، فرزندان را دائماً به تفکر و اعلام موضع مجبور، و توانایی استدلال را در آنها تقویت خواهد کرد. از سوی دیگر، پذیرش فرزندان از سوی والدین و شرکت دادن آنها در مباحث خانوادگی، باعث ایجاد اعتماد فرزندان به توان فکری و استدلالی خود میشود و نهایتاً خودگردانی فردی را در آنها تقویت میکند.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_205025_2385a123002eeed7dc6a4e9db6ed9078.pdfدانشگاه جامع امام حسین علیه السلامفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-4955144920200220Development of a Model of Family Processes Affecting Job Promotion; Grounded Theoryطراحی الگوی فرایندهای خانوادگی مؤثر بر رشد شغلی؛ نظریه داده بنیاد2554205026FAزینبگل پیچدانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه خوارزمی0000-0003-0599-940Xعلی محمدنظریدانشیار دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرودعزیزالهتاجیک اسماعیلیاستادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمیعبدالرحیمکسایی اصفهانیاستادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمیJournal Article20190121Considering the lack of family content and processes affecting job promotion, the purpose of this study was to identify the factors affecting job promotion and develop a model of family processes affecting it. This qualitative research work was conducted using grounded theory approach. The study sample consisted of 13 participants (8 males and 5 females) selected from among the university students in Bojnourd, Iran whose job promotion and job adaptability scores were one standard deviation higher than the mean. The sample was selected using the purposive and theoretical sampling method. The data were collected using a semi-structured interview and analyzed using Strauss and Carbon techniques including open, axial and selective coding. The interview analysis results led to the extraction of 885 concepts, 28 components and 12 categories including emotional support, discovery context, autonomy context, self-sufficiency context, job self-efficacy context, transcending dominant narratives, informational support, guaranteed social relationships, efficient family structure, positive role model, negative role model and involvement, which have been presented in two main dimensions including fundamental and instrumental dimensions. From the interaction of these twelve extracted factors, the model of family processes affecting job promotion is formulated, and its outcome is an individual who has experienced job promotion.با توجه به نبود محتواها و فرایندهای خانوادگی مؤثر بر رشد شغلی، هدف پژوهش شناسایی عوامل و تدوین الگوی فرایندهای خانوادگی مؤثر بر رشد شغلی است. این پژوهش، کیفی با استفاده از روش نظریه دادهبنیاد است. نمونه پژوهش را 13 شرکتکننده (8 مرد و 5 زن) از دانشجویان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی شهر بجنورد تشکیل میدهد که نمره رشد شغلی و انطباقپذیری شغلی آنها یک انحراف معیار بالاتر از میانگین بوده است. این نمونه با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند و نظری انتخاب، و سپس دادهها با استفاده از مصاحبه نیمهساختاریافته جمعآوری، و با استفاده از فنون اشتراوس و کربین شامل شناسهگذاری باز، محوری و گزینشی تحلیل شد. نتایج تحلیل مصاحبهها به استخراج 885 مفهوم، 28 مؤلفه و 12 مقوله شامل حمایت عاطفی، بستر اکتشاف، بستر خودگردانی، بستر خودکفایی، بستر خودکارامدی شغلی، فرارفتن از روایتهای غالب، حمایت اطلاعاتی، روابط اجتماعی تضمینشده، ساختار کارامد خانواده، الگوی نقش مثبت، الگوی نقش منفی و درگیرشدن منجر شد که در دو بعد اصلی شامل بعد بنیادی و ابزاری ارائه شده است. از تعامل این دوازده عامل اکتشافی، الگوی فرایندهای خانوادگی مؤثر بر رشد شغلی شکل میگیرد و برایند آن فردی است که به لحاظ شغلی رشد یافته است.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_205026_9754886aaeabe42d939b574edc679638.pdfدانشگاه جامع امام حسین علیه السلامفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-4955144920200220A Study of the Relationship between Political Socialization and Women's Political Participation in Ahwaz, Iran Using Structural Equation Modeling Approachبررسی رابطه جامعهپذیری سیاسی با مشارکت سیاسی زنان شهر اهواز با رویکرد الگوسازی معادله ساختاری5585205027FAمعصومهباقریدانشیار دانشگاه شهید چمران اهوازعلیحسینحسینزادهدانشیار دانشگاه شهید چمران اهوازحسنشجاعیدانشجوی کارشناسیارشد جامعه شناسی دانشگاه شهید چمران اهوازJournal Article20190307This study has been conducted to investigate the relationship between political socialization and political participation among women in Ahwaz, Iran. The statistical population of the study included all the women aged 18 to 64 in Ahwaz from among whom a sample of 384 women was selected using the proportionate stratified random sampling method. This is an applied research work in terms of purpose, and it has been carried out using the descriptive-survey method. The required data were collected using a questionnaire. The results indicated that the variables political socialization, age, ethnicity and social class are significantly related to the variable political participation. The results further revealed that the variables ethnicity and social class affect the variable political socialization. The structural equations modeling results showed that, in evaluating the model measurement section, the factor loadings of all measures related to the variables political participation and political socialization are higher than 0.4. Therefore, it can be said that, in the context of the indices of the concealed variables, the measurement model is sufficiently reliable. Cronbach's alpha coefficient and the composite reliability (CR) were greater than 0.7, and the average variance extracted (AVE) of political participation was greater than 0.5, and that of political socialization was 0.5. Therefore, the measurement model has acceptable reliability and validity. In the structural model section, the fitting indices including the root mean square error of approximation (RMSEA) with a value of 0.7, incremental fitting index (IFI) with a value of 0.91, comparative fitting index (CFI) with a value of 0.91, parsimonious normed fitting index (PNFI) with a value of 0.62, parsimonious comparative fitting index (PCFI) with a value of 0.64, parsimonious goodness fitting index (PGFI) with a value of 0. 57 and normed chi-square index with a value of 3.368 indicated that the model has an acceptable fitting value. Given that the absolute value of T-statistic for all hypotheses was higher than 1.96, all the research hypotheses were confirmed. Therefore, it is confirmed that the effect of political socialization (Beta ₌ 0.15), age (Beta ₌ 0.18), social class (Beta ₌ 0.15) and ethnicity (Beta ₌ 0.10) on political participation and the effect of social class (Beta ₌ 0.14) and ethnicity (Beta ₌ 0.19) on political socialization is meaningful.این پژوهش با هدف بررسی ارتباط جامعهپذیری سیاسی با مشارکت سیاسی بین زنان شهر اهواز انجام شده است. جامعه آماری پژوهش تمام زنان 18 تا 64 سال شهر اهواز است که با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای متناسب 384 نفر بهعنوان حجم نمونه انتخاب شدند. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش جمعآوری دادهها توصیفیـپیمایشی است. دادهها از طریق پرسشنامه جمعآوری شده است. نتایج نشان میدهد که میان متغیرهای جامعهپذیری سیاسی، سن، قومیت و طبقه اجتماعی با متغیر مشارکت سیاسی رابطه معناداری وجود دارد؛ همچنین نتایج نشان میدهد که متغیرهای قومیت و طبقه اجتماعی بر متغیر جامعهپذیری سیاسی نیز تأثیرگذار است. نتایج الگوسازی معادلات ساختاری نشان میدهد که در ارزیابی بخش اندازهگیری الگو، بارهای عاملی تمامی سنجههای مرتبط با متغیرهای مشارکت سیاسی و جامعهپذیری سیاسی، از 4/0 بیشتر است. بنابراین میتوان گفت الگوی اندازهگیری در زمینه شاخصهای متغیرهای مکنون از پایایی کافی برخوردار است. مقدار آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی (CR) دو متغیر از 7/0 بیشتر است و مقدار میانگین واریانس به اشتراک گذاشته شده (AVE) متغیر مشارکت سیاسی از 5/0 بیشتر و متغیر جامعهپذیری سیاسی برابر 5/0 است. بنابراین الگوی اندازهگیری از پایایی و روایی قابلقبولی برخوردار است. در بخش الگوی ساختاری نیز شاخصهای برازش، ریشه دوم میانگین مربعات خطای برآورد یا RMSEA با مقدار 7/0، شاخص برازش افزایشی یا IFI با مقدار 91/0، شاخص برازش تطبیقی یا CFI با مقدار 91/0، شاخص برازش هنجار شده مقتصد یا PNFI با مقدار 62/0، شاخص برازش تطبیقی مقتصد یا PCFI با مقدار 64/0، شاخص نیکویی برازش مقتصد یا PGFI با مقدار 57/0 و شاخص کای اسکوئر بهنجار یا CMIN/DF با مقدار 368/3 نشان داد که الگو از برازش خوبی برخوردار است؛ همچنین تمام فرضیههای پژوهش با توجه به اینکه قدرمطلق آماره T- Statistic برای همه فرضیهها از 96/1 بیشتر است، مورد تأیید قرار میگیرد. بنابراین تأثیر متغیرهای جامعهپذیری سیاسی (15/Beta=)، سن (18/Beta=)، طبقه اجتماعی (15/Beta=) و قومیت (10/Beta=) بر مشارکت سیاسی و تأثیر طبقه اجتماعی (14/Beta=) و قومیت (19/Beta=) بر جامعهپذیری سیاسی معنادار و تأیید میشود.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_205027_08aa7a74f9caa9175ca1e764e91065ed.pdfدانشگاه جامع امام حسین علیه السلامفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-4955144920200220Rethinking Feminine Gender Roles and their Related Cultural and Social Determinants
A Case Study of Married Women in Shiraz, Iranبازاندیشی نقشهای جنسیتی زنانه و تعیین کنندههای فرهنگی و اجتماعی مرتبط با آن (مورد مطالعه: زنان متأهل شهر شیراز)87111205028FAمهرانسهراب زادهدانشیار جامعهشناسی دانشگاه کاشان0000-0003-3104-4842صدیقهشعاعدانشجوی دکتری جامعهشناسی دانشگاه کاشانمحسننیازیاستاد جامعهشناسی دانشگاه کاشانمجیدموحد مجداستاد جامعهشناسی دانشگاه شیراز0000-0003-2004-7271Journal Article20190618In the last few decades, women have sought an identity beyond their roles at home and in the family by challenging their traditional roles and redefining their gender roles. Rethinking gender roles depends upon one’s attitude and beliefs about it. The purpose of this study was to investigate women's attitudes to gender roles and to explain the cultural and social factors affecting them. This study has been conducted quantitatively using the causal-correlational descriptive method in the years 2018 and 2019. In this study, 600 married women were selected from the eleven districts of Shiraz using a questionnaire and the proportionate stratified sampling method. Data analysis was carried out using SPSS software, descriptive statistics (frequency, percentage, mean and standard deviation) and inferential statistics (Pearson correlation, t-test, analysis of variance and multivariate regression). The results showed that 21.5% of the respondents considered the traditional feminine roles in social, occupational and family areas to be the most important roles of women; rethinking highly, 13% believed there is the least difference in masculine and feminine roles; and 65.5% had a moderate attitude. It was further revealed that there is a significant relationship between the variables of age, employment status, education, income, socioeconomic status, duration of marriage, extent of using mass media and women's virtual communication networks, as well as their husbands’ income and occupational status, on the one hand, and their rethink of gender roles, on the other. The results of simultaneous multivariate regression also indicated that education, economic and social status, use of Instagram and television and husbands’ occupational status are the most important factors which explain women's rethinking of gender roles.در چند دهه اخیر زنان با به چالش کشاندن نقشهای سنتی و بازتعریف نقشهای جنسیتی درپی یافتن هویتی فراتر از نقشهای مرتبط با خانه و خانواده هستند. بازاندیشی در نقشهای جنسیتی بستگی به نگرش و عقیده در مورد آن دارد. هدف این مطالعه بررسی نگرش زنان به نقشهای جنسیتی و تبیین عوامل فرهنگی و اجتماعی مؤثر بر آن است که به شیوه کمی و و با روشهای توصیفی، همبستگی و علی در سال 139۸ ـ ۱۳۹۷ انجام شده است. در این بررسی با استفاده از ابزار پرسشنامه و براساس نمونهگیری طبقهای متناسب، 600 نفر از زنان متأهل شهر شیراز بین مناطق یازدهگانه این شهر انتخاب شدند و پس از جمعآوری دادهها اطلاعات با نرمافزار SPSS با آمارههای توصیفی (فراوانی، درصد و میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (همبستگی پیرسون، آزمون t، تحلیل واریانس و رگرسیون چند متغیره) تحلیل شد. نتایج نشان داد ۵/۲۱ درصد از پاسخگویان در زمینههای اجتماعی، شغلی و خانوادگی نقشهای سنتی زنانه را مهمترین نقشهای زنان دانستهاند؛ ۱۳ درصد با بازاندیشی زیادی در این زمینه قائل به کمترین تفاوت در نقشهای زنانه و مردانه بوده و ۵/۶۵ درصد نگرشی میانه داشتهاند. همچنین ارتباط معناداری بین متغیرهای سن، وضعیت اشتغال، تحصیلات، درآمد، پایگاه اقتصادی و اجتماعی، مدت زمان ازدواج، میزان استفاده از رسانههای ارتباط جمعی و شبکههای ارتباطی مجازی زنان و همچنین درآمد و پایگاه شغلی همسران آنها با بازاندیشی آنان در نقشهای جنسیتی وجود داشت. نتایج رگرسیون چند متغیره همزمان نیز حاکی بود که تحصیلات، پایگاه اقتصادی و اجتماعی، استفاده از اینستاگرام، تلویزیون و وضعیت شغلی همسران از مهمترین تبیینگرهای بازاندیشی زنان در نقشهای جنسیتی است.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_205028_cb2d6880a596a7f6fb1baf6e8971bc85.pdfدانشگاه جامع امام حسین علیه السلامفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-4955144920200220A Qualitative Study of the Factors Influencing the Adaptability of the Women Affected by Kermanshah Earthquakeبررسی کیفی عوامل مؤثر بر انطباقپذیری زنان آسیب دیده زلزله کرمانشاه113129205029FAابراهیمنعیمیاستادیار دانشگاه علامه طباطبائیJournal Article20180517This study is aimed at a qualitative investigation into the factors influencing the adaptability of the women affected by Kermanshah earthquake. The statistical population of the study included the women affected by Kermanshah earthquake. Purposeful sampling was continued from this population to the point of saturation (14 individuals). In this study, the phenomenological method was used to analyze the data, that is, using a semi-structured interview, the required data were collected from the subjects, and after analyzing the content of the interviews and their final coding, three main indicators were extracted: "environmental and social factors, family factors, and personality factors". The environmental and social factors were peaceful environment, establishment of social relations and presence and activity in telegram groups. The family factors were family support, family atmosphere, and the discourse dominating the family, and finally the personality factors were values, beliefs, motivations, abilities, perceptions, and emotions. This study demonstrates the effective role of environmental and social factors, family factors and personality factors in adapting to a new lifestyle, reducing symptoms of depression, feeling better and enduring the consequences of serious illnesses and injuries such as complete spinal cord injury.این پژوهش با هدف بررسی کیفی عوامل مؤثر بر انطباقپذیری زنان آسیبدیده زلزله کرمانشاه انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل آن دسته زنان آسیبدیدهای بود که پس از زلزله کرمانشاه دچار آسیب شده بودند. از میان این جامعه نمونهگیری بهصورت هدفمند تا حد اشباع (14 نفر) ادامه یافت. در این پژوهش برای تجزیهوتحلیل دادهها از روش پدیدارشناسی استفاده شد بهاین ترتیب که با کمک مصاحبه نیمهساختاریافته اطلاعات مرتبط با افراد نمونه جمعآوری، و پس از تحلیل محتوای مصاحبهها و شناسهگذاری نهایی آنها سه شاخص اصلی استخراج شد: «عوامل محیطی و اجتماعی، عوامل خانوادگی و عوامل شخصیتی». عوامل محیطی و اجتماعی عبارت بود از: محیط آرام، برقراری روابط اجتماعی و حضور و فعالیت در گروههای تلگرامی. عوامل خانوادگی عبارت بود از: حمایتهای خانوادگی، جو خانوادگی و گفتمان حاکم بر خانواده و درنهایت عوامل شخصیتی عبارت بود از: ارزشها، باورها، انگیزهها، توانمندیها، ادراک و هیجان. این بررسی نشاندهنده نقش مؤثر عوامل محیطی و اجتماعی، عوامل خانوادگی و عوامل شخصیتی در انطباقپذیری با سبک جدید زندگی و کاهش نشانههای افسردگی، احساس بهتر و تحمل پیامدهای بیماریها و آسیبهای جدی مانند قطع نخاع است.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_205029_ee56a768d25765d1a7ccb0de6380c734.pdfدانشگاه جامع امام حسین علیه السلامفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-4955144920200220A Study of the Effectiveness of an Intervention Program Based on Social Cognitive Theory and Smith's Model of Health and Illness on Maternal Anxiety, Mother-Child Interaction Style and Children’s Behavioral Problemsبررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر نظریه اجتماعی شناختی و الگوی سلامت و بیماری اسمیت بر اضطراب مادر، سبک تعامل مادر و کودک و مشکلات رفتاری کودک131150205030FAاسماعیلسلیمانیدانشیار گروه روانشناسی دانشگاه ارومیههالهایماندوستدانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه ارومیهJournal Article20170915This study has been conducted to determine the effect of a program based on social cognitive theory and Smith's model of health and illness on maternal anxiety and mother-child interaction style and children’s behavioral problems. The research method is quasi-experimental with a pretest-posttest and control group design. The sample included 30 mothers with a moderate and high anxiety rate. The sample was selected using the Cattell Anxiety Scale and was randomly divided into a control group and an experimental group. The mothers in the experimental group underwent a weekly ten-session intervention program. The data were collected using a researcher-made questionnaire, the Mother-Child Relationship Evaluation Scale (MCRES), the Conners Parent Rating Scale (of childhood behavior problems) and the Cattell Anxiety Scale. The tests were administered before the beginning of the program and immediately after its completion. Data analysis was carried out using multivariate analysis of covariance. The results revealed that anxiety, overprotectiveness and children’s problems had decreased in the experimental group after the intervention (P ≥ 0.01). Based on the findings, it can be concluded that the program based on social cognitive theory and Smith's model of health and illness was effective in decreasing maternal anxiety and overprotectiveness and children’s behavioral problems. Therefore, this intervention is recommended to be used in dealing with the problems in question.هدف این پژوهش بررسی اثربخشی برنامه مبتنی بر نظریه اجتماعی شناختی و الگوی سلامت و بیماری اسمیت بر اضطراب مادر و سبک تعامل مادر و کودک و مشکلات رفتاری او بود. روش پژوهش نیمهآزمایشی از نوع طرحهای پیشآزمونـپسآزمون با گروه کنترل بود. نمونه آماری پژوهش شامل 30 نفر از مادران با اضطراب متوسط و زیاد بود که با روش دردسترس و با استفاده از آزمون اضطراب کتل انتخاب و سپس بهصورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل تقسیم شدند. مادران گروه آزمایش در ده جلسه برنامه مداخلهای (90 دقیقه و هر هفته یک بار) شرکت کردند. دادهها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، مقیاس ارزیابی مادرـکودک (MCRE)، مقیاس ارزیابی مشکلات کودکان کانرزـفرم والدین و آزمون اضطراب کتل گردآوری شد. آزمونها قبل از شروع برنامه و بلافاصله بعد از پایان آن صورت گرفت. برای تجزیهوتحلیل دادهها از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بعد از مداخله، اضطراب و بیشحمایتگری در مادران و مشکلات رفتاری کودکان در گروه آزمایش کاهش یافته است (01/0≥P). براساس یافتهها میتوان نتیجه گرفت ارائه مداخله مبتنی بر نظریه اجتماعی شناختی و الگوی سلامت و بیماری اسمیت در کاهش اضطراب و بیشحمایتگری مادران و کاهش مشکلات رفتاری کودکان مؤثر است؛ لذا استفاده از این مداخله پیشنهاد میشود.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_205030_380e9100fbac8078d8156f4dffd82660.pdfدانشگاه جامع امام حسین علیه السلامفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-4955144920200220A Sociological Study of the Causes and Backgrounds of Domestic Violence against Women with Emphasis on Social Capital
A Case Study of Married Women in Ilam, Iranمطالعة جامعه شناختی علل و زمینههای بروز خشونت خانگی علیه زنان با تأکید بر سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: زنان متأهل شهر ایلام)151180205031FAپرویزبگرضاییدکترای جامعه شناسی مسائل اجتماعی، مدرس مؤسسه آموزش عالی باختر ایلامJournal Article20180621Social capital affects violence against women in both structural and cognitive dimensions. Promoting social capital as one of the resources available to the family can reduce the likelihood of domestic violence against women. The purpose of this study was to investigate the sociological relationship between social capital and husbands’ violence against wives in Ilam, Iran. To this end, the survey research method was utilized. The statistical population included all the married women aged 15-50 years living in Ilam, Iran. A sample of 382 women was selected from among them using the multistage cluster sampling method, but due to the invalidity of 7 questionnaires, finally 375 were chosen for analysis. The Standardized Strauss Questionnaire was used to measure violence against women, and a researcher-made questionnaire based on the integration of Nan Lin and Coleman's theories in five dimensions of structural intra-group, inter-group and beyond-group capital and cognitive intra-group and inter-group capital was used to measure social capital. To assess the reliability and validity of the questionnaire, Cronbach's alpha test and Croit-Bartlett’s coefficient in factor analysis were used, respectively. The results of correlation coefficient indicated that there is a significant inverse significant relationship between husbands’ violence against wives and the variables structural intra-group, inter-group and beyond-group capital, cognitive intra-group and inter-group capital and women’s power in family structure. The results of regression analysis showed that the variable cognitive intra-group social capital with beta -.290 and the variable women’s power in family structure with beta -.107 have the most and the least effect on violence against women, respectively. These six variables accounted for 87.4% of the variance of the dependent variable.سرمایة اجتماعی هم در بعد ساختاری و هم در بعد شناختی بر خشونت علیه زنان تأثیرگذار است. ارتقای سطح سرمایه اجتماعی بهعنوان یکی از منابع در دسترس خانواده میتواند احتمال بروز خشونت خانگی علیه زنان را کاهش دهد. هدف این تحقیق بررسی جامعه شناختی رابطة سرمایة اجتماعی و خشونت شوهران علیه زنان در شهر ایلام است. روش تحقیق پیمایشی و جامعة آماری مورد مطالعه شامل تمام زنان متأهل 50ـ15 ساله ساکن شهر ایلام بوده است که 382 نفر از این افراد به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند؛ اما بهدلیل مخدوش بودن هفت پرسشنامه 375 مورد برای تحلیل نهایی برگزیده شد. برای سنجش خشونت علیه زنان از پرسشنامة استاندارد شدة اشتروس و برای سنجش سرمایة اجتماعی از پرسشنامة خودساختهای براساس تلفیق نظریههای نانلین و کلمن در پنج بعد سرمایة درونگروهی، برونگروهی و فراگروهی ساختاری و درونگروهی و برونگروهی شناختی استفاده شده است. برای سنجش پایایی پرسشنامه از آزمون آلفاکرونباخ و برای سنجش روایی نیز از ضریب کرویت بارتلت در تحلیل عاملی بهره گرفته شده است. نتایج ضریب همبستگی نشان میدهد که بین خشونت شوهران علیه زنان و متغیرهای سرمایة درونگروهی، برونگروهی و فراگروهی ساختاری، درونگروهی و برونگروهی شناختی، قدرت زن در ساختار خانواده رابطة معکوس و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیر سرمایة اجتماعی درونگروهی شناختی با بتای (290/.ـ) بیشترین تأثیر و قدرت زن در ساختار خانواده با بتای (107/.ـ) کمترین تأثیر را بر خشونت علیه زنان دارد. این شش متغیر توانست 4/87 درصد از واریانس متغیر وابسته را تبیین کنند.https://cwfs.ihu.ac.ir/article_205031_9e5852250881da2ac59dc8462de829ed.pdf